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体验式教学视野下的小学数学
作者:杨娟
来源:
考试周刊
, 2019, (16): 94.
体验式
教学
小学数学
摘要
时代的发展推动了教育的发展,为教育者带来了新的教学理念,促进了教育者的思考,教师在教学中开始反思自己的教学,将教学的目光更多地放在学生的身上,意识到了学生是课堂的主体,开始鼓励学生积极参与到课堂中来。
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