激活生命中沉睡的力量——疫情防控时期的教师心理调适策略

作者：张孟思

来源：心理与健康, 2020, (09): 38-39.

<正>陈老师以往给人的印象一直是乐观、开朗,精气神十足,工作积极努力,深受学生喜爱,但是疫情网络教学阶段,她却笑容不再,满脸憔悴。接到上网课的任务,陈老师就觉得自己大脑一片空白,心情紧张,总担心出错,或者不会操作程序导致教学