Tracker作为一款具有动态捕捉和数学建模双重功能的视频分析软件，为丰富教学方式、培养学生核心素养提供了新思路。基于传统实验教学中常见的问题，以高中物理必修“自由落体运动”为例，设计了符合学生认知特点的教学过程，运用Tracker视频分析软件采集和分析实验数据，提高了教学效率，激发了学生兴趣，提升了学生的核心素养。
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