养老产业相关专业建设与人才培养是近年来的热门话题,开设与养老产业相关专业的高职院校呈增长趋势。本文采用参与实践的田野式调查方法,探索与养老企业共同培养老年专业群"双师型"教师团队路径,获得"双师型"教师校企身份转换机制,"理实一体化"教学相长方法论上的经验。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
