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摘要
"质量工程"全称是"高等学校教学质量和教学改革工程",是经过国务院批准设立的一项重大战略举措,其核心内涵是全面提升高等教育质量。自开始在我国各地高校实施以来取得了非常好的效果,为高校质量建设与人才培养提供了必要的保证。由于责任主体多元,目标与任务的类型及层级多,项目管理在政策执行、立项评审、过程监管、绩效评价及成果推广应用等方面不同程度地存在问题,制约了管理效能的发挥,需从政策引导、评价导向、监督模式、绩效激励和效能发挥等方面予以完善。本文主要探讨高校质量工程内涵及遇到的问题,并给出一些质量工程管理效能提升的策略,以期为高校质量工程顺利实施和发展提供经验,最红结合案例验证高校实施质量工程后的效果。
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