中学阶段是学生心理和生理发展成熟的一个重要阶段,而政治课程作为与学生心理发展最为接近的一门课程,在学校开展学生思想教育工作时,该门课程的教育改革受到了学校的格外重视。其中在政治课程中引入情景教学法是教育改革的一大突破,为此本文重点探讨在初中政治课堂上如何应用情境教学这一教学方式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
