<正>英语在初中阶段是一门较为特殊的学科,因为教学的主要内容是语言方面的内容,对于学生的记忆能力有着较高的要求。但同时,也正是因为这门学科有着这样的特点,致使其在以往的教学中过于注重学生的基础知识背诵,反而忽略了学生对所学语言的运用能力的培养和对于英语背后所蕴含的英语文化的教学。这样一来,教出来的学生就往往会变成单纯的"考试选手",在纸上答题还是可以,但一到实际的运用就显得不知所措。而新课改之后,这一大问题终于被教师们重视了起来,并试图通过生活化教学模式的采用
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