重视非智力因素在Scratch教学中的运用

作者：严佩宜

来源：广东教育(综合版), 2018, (08): 56.

<正>重视非智力因素在课堂教学中的运用,有利于教学质量的提高。而在小学信息技术课中的Scratch儿童编程教学中,不只是要掌握编程的方法,更重要的是使学生在创新精神、实践能力、合作意识等方面得到一定的培养,因此,在教学中就必须充分发挥非智力因素在教学中所起的巨大作用。