摘要

<正>德育教学是初中班主任开展班级管理工作时的教育核心,也是学生建设良好的道德品质的重要基石之一。只有将德育工作落到实处,才能够全面提升学生的思想品质,培养综合型的人才。但是在实际教学工作中,在德育方面存在着一定的问题,制约着学生道德水平的提高,这就需要广大初中班主任运用不同的班级管理模式,在不同方面对学生进行德育教育,以促进学生道德品质的建设和发展。