基于AR技术探索思想政治理论课立体化教材开发

作者：张娜; 刘珍杰

来源：重庆电力高等专科学校学报, 2021, 26(04): 53-55.

• 增强现实技术
• 思想政治理论课
• 立体化教材

近年来,基于互联网形式的教学模式改革得到了迅速发展,很多学科都尝试将增强现实(AR)技术和现实教学结合起来。本文试图把AR技术与思想政治理论课相结合,分析其可行性和必要性,以及如何在保留纸质教材的基础上,开发立体化教材,期待给教师和学生带来全新的体验。

• 单位
  重庆电力高等专科学校