随着经济发展对教育的促进,我国的教育事业进入了快速发展阶段,特别是作为个体教育的起点,学前教育受到更多的重视。如此一来,学前教育专业成为学生报考的大热门,学前教育专业的教学体系也正经历着快速发展和不断寻求创新的改革过程。为了培养合格的幼师,高校必须注重学前教育专业理论与实践紧密结合的性质,遵从"双标"规范,为学生和教师搭建一个目标完善、考核制度明确的教学体系。同时,校方要保证落实学生的课外实践,使学生学有所成,能够将所学运用到日后的工作实践中。
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