摘要

本文以网络流行语与思想政治教育话语为中心开展研究,探究当下网络流行用语的产生背景、特点以及其折射出的当代青年特点与需求,并结合网络流行语特点分析如何开展思想政治教育话语创新,以建立迎合我国青年群体特点、需求的教育体系为导向,致力于通过思想政治教育话语的创新打破教育壁垒,提升教育成效。

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