信息技术课堂“任务驱动”教学的有效设计

作者：马本高

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (05): 55.

• 信息技术
• 任务驱动
• 教学设计

在初中信息技术课程中,"任务驱动"教学法就是让初中生在一个个形象具体的"任务"驱使下完成各种任务的教学活动,进而获得清晰的学习思路和学习方法,学生也在这个过程中得到体会与成功的乐趣。事实证明,只有精选、优化的任务驱动设计,才能提升课堂教学的有效性。