智能时代计算机通识教育的改革探索

作者：郝兴伟; 张强

来源：中国大学教学, 2019, Z1: 72-74.

• 智能时代
• 学科交叉融合
• 计算机通识教育
• 计算思维
• 开放实验室
• 产教融合

培养复合型创新人才是新时代社会对高等学校人才培养的基本需求。在智能时代的各学科人才培养中,培养学生具备深厚的计算思维和计算机问题求解能力十分重要。对我国高校计算机基础教学的发展进行了总结,提出了面向学科交叉融合的计算机通识教育"1+N"课程体系设计方案,以及开放实验室建设与产教融合的改革思路。

• 单位
  山东大学