统编教材初中语文“活动·探究”单元教学设计思考

作者：刘春; 树常青

来源：福建教育, 2020, (41): 33-35.

<正>语文作为一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力。而语文学习实践无疑是达成学生这种能力的有效途径之一。而今,统编教材初中语文在八、九年级上、下册共设置了四个"活动·探究"单元:学习新闻(八上)、演讲(八下)、现代诗(九上)和戏剧(九下)。