随着信息技术的不断发展和更新,课程改革的不断探索和实践,快乐学习、合作学习、项目学习、游戏化学习等理念不断深入人心。在中职《VB程序设计》中开展游戏化学习,可以改变传统的程序设计纯代码讲解的枯燥的教学方式,借助丰富的游戏资源和思想来满足学生多元的学习需求,激发学生的学习愿望,化被动学习为主动学习。通过创造性、发现式、游戏化学习,来感受VB程序编程的魅力,有助于提高教学质量,培养学生发现问题,解决问题的能力。
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