<正>结合《普通高中英语课程标准》2017版加强落实立德树人的理念和高考英语改革新题型中读写结合比重的加大,高中英语教学教研的阅读理解部分已从关注培养英语阅读技能转变为关注培养阅读素养。而素养(literacy)是比技能/能力(skill/ability)的内涵更深、外延更广、要求更高的概念。在众多阅读理解素材中,文学作品无疑是最直接有效培养落实学生英语学科核心素养