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小学音乐教学课堂中技巧的研究策略
作者:梅红
来源:
小学生(中高年级版)
, 2021, (05): 111.
小学
音乐教学
课堂导入
素养
思维
摘要
小学生处于各项能力初步发展的阶段,需要智慧地进行引入教学,以便学生们能够快速地进行课堂学习。小学时期利用有趣的课堂导入让学生们提高学习兴趣,才能更有效地培养学生们的音乐思维能力。
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