初中阶段的部分英语教师注重学生知识的教育，但对学生口语的训练重视度不高，导致学生的口语水平较低。部分学生只会解答英语题目，而听不懂基本的英语口语对话，不能熟练地运用所学英语知识来进行英语口语交流。在这一情况下，教师应该注重学生英语口语能力的培养，将英语对话融入口语教学中，给学生设定适当的情景，帮助学生提高英语口语的应用能力，从而提高初中英语教学效率。
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