翻转课堂在高中化学教学中的应用,彻底颠覆了传统的高中化学课堂教学模式,实现了学生知识的内化,同时也使得学生在自主学习的过程中,激发了求知的欲望和兴趣,充分发挥了学生的主体地位。本文以高中化学教学为研究切入点,对翻转课堂在高中化学教学中的具体应用进行了详细的研究和分析。