随着新科技时代的来临,研究适于中国高校的工程教育模式的人才培养模式落地,提出基于项目式教学、创新实验室培训以及科技竞赛驱动的创新创业人才培养模式,通过专业课程项目式教学培养学生的理论知识与实践动手能力,建设创新实验室培训计划平台,补足专业理论授课的欠缺,并将科技竞赛作为创新创业人才培养的直接驱动力,进一步以测控技术与仪器专业自动化仪表方向在创新创业人才培养方面的尝试和成果进行说明,进而为新科技时代下创新创业人才培养模式的探索提供可借鉴的经验。
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