本文论述硕士研究生新生心理健康状况,采用症状自评量表(SCL-90)对广西某大学520名2017级研究生新生进行心理健康状况调查,针对研究生新生存在的心理困扰和严重心理健康问题,提出提高研究生心理健康水平的对策建议:做好重点学生心理问题的排查、追踪工作,建立和完善研究生心理危机预防干预体系,开展普及性的心理健康教育和加强研究生管理。