农村初中生作文素材运用能力培养策略

作者：胡超英

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (06): 102-104.

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从农村初中写作教学活动开展现状来看,教师对作文素材的重视程度相对较高,也在积极地开展作文素材积累训练。教师应当进一步优化农村初中写作教学方法与指导方式,采取切实有效的培养策略引导学生进行素材积累,从而使学生对素材形成深刻的认识,在写作过程中恰到好处地运用素材,以此强化学生的素材活用能力。