初中英语大阅读教学如何培养学生的高阶思维

作者：赵保娟

来源：中学生英语, 2023, (34): 59-60.

<正>初中英语阅读教学是教学中的重要组成部分,英语学科作为一门语言性学科,与语文学习相同,以培养学生“听说读写”能力为基础教育任务。其中,英语阅读教学是学生解析文本、掌握词汇应用方式的重要途径,学生通过对不同阅读材料的分析,从中获取丰富的知识信息,掌握不同词汇、短语、正确使用技巧,随着对文本材料的深度剖析,高阶思维能力随之发展,最终促进学生综合素养的提升,对其终身发展起着积极又深远的影响。