目前国内经济史的本科教学工作无论是教学质量还是课程受重视程度,都与经济史的学科地位不相匹配。本文对经济史本科教学中存在的问题进行了梳理与反思,并在此基础上,进一步从完善教材编著、优化授课方法、改革课程考核方式三个方面提出了经济史本科教学的改进方向。
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