摘要

化学是以实验为基础的学科,钠与水反应的实验是高中化学的一个重要实验,该实验既可以使学生增强对金属钠活泼性的感性认识,又可以让学生明白当活泼金属着火时,不能用水灭火的原因,还可解决生成物是什么以及如何检验生成物等问题。但是在现行的教材中介绍的实验方法都存在不尽如人意之处,笔者经过多次实验探索,得出一种操作简单、安全、现象明显的实验设计。