语文与五育是不同的范畴，但语文教育与五育之间存在着密不可分的联系。作为生活的重要组成部分，五育与语文的外延有着较高的一致性。因此，在开展语文教学活动的过程中，应提高对五育的关注和重视。2018年，习总书记在全国教育大会上将新时期人才的培养目标确定为“德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人”，基于此，语文教育工作者需要从语文学科内部入手，开发五育课程，把五育融入语文学科，把语文学科提倡的“语文学科核心素养”和“立德树人”的素质教育的要求落到实处。
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