基于工学结合的高职高专“管理会计”教学改革

作者：刘春苗; 陈计专

来源：纳税, 2019, 13(36): 64-65.

• 高职高专
• 工学结合
• 管理会计
• 课程教学改革

近几年来,我国高等职业教育进一步改革,高职高专院校的招生规模也逐渐扩大,而且也收获了更多的关注和认可,同时,社会各界对高职高专院校的教学工作提出了更高的要求。高职高专院校主要以培养具有较强实践能力的应用型人才为教学目标,在管理会计在企业的财务管理活动中越来越重要的今天,高职高专院校的管理会计课程教学也应面对这一变化进行改革和创新,不仅要充分体现出管理会计课程本身的特点,更要突出这一课程的教学特色,进而培养出更多优秀的高素质管理会计人才。本文将简单介绍工学结合,进而分析高职高专管理会计课程的教学现状,并探讨如何改革工学结合下的管理会计课程教学。

• 单位
  武汉外语外事职业学院; 武汉城市职业学院