在素质教育的要求下,高中教育已经不仅仅是教授学生文化课知识,还非常注重对学生艺术素养的培养。所以,音乐课程开始受到重视,而在音乐教学中鉴赏模块是教学的基础也是重点内容,是培养学生审美意识的关键所在。音乐鉴赏课的有效开展,不仅可以强提高学生对音乐的认知能力,还能提高学生的音乐技能和审美感知能力以及文化理解的能力。对学生审美感知能力的培养,就是审美教育的主要内容,所以本文从美育的角度出发,分析美育视角下高中音乐鉴赏教学策略。
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