高职公共英语“产出导向法”教学探索与实践

作者：马慧

来源：校园英语, 2020, (20): 46.

• 产出导向法
• 高职
• 公共英语

为了提高学生的英语综合应用能力,高职公共英语教学亟待改革。本文基于教学探索和实践经验,总结了"产出导向法"对高职公共英语教学的意义和启示。"产出导向法"突出了"学"和"用",旨在促进学生的全面发展。关注学生是"产出导向法"教学的前提,学用结合是教学的途径,评价是对教学的促进。

• 单位
  阜阳幼儿师范高等专科学校