文章从分析学分制的基本涵义入手,依据新时代我国高校思政教育的时代性、复杂性、多变性及多样性等特点,对我国独立学院思政课推行学分制的必要性和可能遇到的挑战进行多维度系统分析,进而提出在深化学分制条件下独立学院思政课教学模式改革的有效对策。
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