摘要

小学阶段的学生由于年龄较小、好玩好动,再运用传统的、较为僵化的教学模式,很难形成学习兴趣。因此,在小学英语教学中,教师应根据学生的心理成长特点和学习规律,结合教学内容进行游戏教学活动的设计,以此激发学生的学习兴趣,增强学生的学习体验,提高小学英语课堂教学效率。本文首先介绍了英语游戏教学法在小学英语教学中的教学优势,并针对小学英语教学中英语游戏教学法的实施策略进行了深入论述。