摘要

小学数学应用题的学习不仅可以帮助学生巩固基础知识,让学生对知识和公式加深印象,还能锻炼学生的逻辑思维能力,培养学生分析问题、解决问题的能力。目前小学数学应用题的实际教学存在学生学习兴趣不高、无法联系生活实际、学生不爱思考等问题。针对这些问题,可以将应用题变得生活化,激发学生对学习应用题的兴趣,让学生养成良好的审题习惯。