文言文教学中如何培养学生提出问题的能力

作者：钟永梅

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (10): 89.

• 文言文教学
• 培养
• 发现问题
• 提出问题

文言文对初中学生来说有着一定的难度,使得教学效果并不理想。在初中文言文的教学活动中,教师在重视教的同时,应当重视引导和启发;在向学生提问的同时,也应当引导学生去提问。学生通过自己提出的问题进行思考和学习对文言文会有更深的理解。本文主要探讨了在初中文言文教学中如何培养学生提出问题的能力,以期能提升文言文的教学效果。