同伴互惠式阅读策略训练对提升高中生英语阅读能力的有效性探究

作者：姚静

来源：英语教师, 2019, 19(10): 92-95.

• 同伴互惠式阅读
• 高中英语
• 阅读能力

概述同伴互惠式阅读教学的含义及作用,以高三48名学生为研究对象,探究同伴互惠式阅读策略训练对提升高中生英语阅读能力的有效性。研究证明,同伴互惠式阅读策略训练能够有效提高高中生的英语阅读能力。