作为一种新型阅读教学模式,焦点阅读法彻底打破了传统满堂灌阅读教学模式下学生被动学习的状态,可以突出学生在阅读教学中的主体地位,提高阅读效果,因此,强化焦点阅读法在阅读教学实践中的应用具有重要现实意义。本文重点对焦点阅读在小学语文阅读教学中应用的意义与优化策略进行了研究。