基于工作过程导向的高职《物流仓储管理》课程教学过程探讨

作者：王彩霞

来源：物流科技, 2015, 38(10): 146-148.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2015.10.041

• 工作过程
• 物流仓储管理
• 教学过程

高职教育是以培养应用型、技能型、高素质型人才为教育使命的,因此专业课程的最终教学目标是要培养出学生具有企业岗位实战能力,基于工作过程导向的项目化教学法可以达到这一教学要求。文章主要探讨了基于工作过程的《物流仓储管理》课程的教学组织过程,对教学内容、教学方法与手段、课程考核方式等方面进行了阐述。

• 单位
  湖南生物机电职业技术学院