摘要

国务院《职业教育改革实施方案》的颁发,体现了国家对高等职业教育的发展高度关注,而产教融合校企合作、职业教师"双师型"队伍建设无疑是高职院校办学的重要因素,文章就产教融合校企合作的角度从五个方面探究高职院校"双师型"队伍建设,为高职院校师资培养提供有益探索。