摘要

伴随新课改的逐步深入,传统的教学方式正发生极大的变化,特别是初中英语教学。英语阅读教学模式的变革已成为当今教学研究的重点。作为一种新兴的教学模式,翻转课堂有助于提升初中英语教学的质量,营造轻松愉快的学习气氛,增进师生间的良好互动,突出学生在教学中的主体性,合理分配课堂内外阅读学习的时间,进一步增强学生的主动性。本文着重剖析在初中英语阅读教学中采用翻转课堂的积极意义及应用方法。