摘要

<正>在数学课堂上,如何让学生动起来?如何调动学生学习数学的积极性?如何使学生学有所得?这些都是每一个数学教师要考虑的,也是要解决的问题。只有在数学课堂上让学生动手,自主学习,提高数学课堂的效率,才能取得事半功倍的效果,从而提高学生的数学成绩。我认为,要使学生在数学课堂上积极动手,教师要做到下面几项工作:一、教师要注重上课语言的鼓励性教师鼓励性的语言能够把学生的心灵点亮,可以给学生以动力,促使学生充满自信,敢于发表自己的见解,激励学生大胆质疑,进一