幼儿园“成长教育”园本课程的建构与实施

作者：杨柳^*

来源：学前教育研究, 2023, (09): 87-90.

DOI：10.13861/j.cnki.sece.2023.09.007

• 成长教育
• 园本课程
• 课程管理

幼儿接受教育的根本目的是促进自身生命的整全成长，“成长教育”园本课程是实现这一目标的载体之一。“成长教育”园本课程以强健幼儿的身体、发展幼儿的能力、塑造幼儿的心灵为目标，旨在通过关注自然、关注社会和回归生活等基本手段来为幼儿创设丰富的体验和探究环境。为确保“成长教育”园本课程的科学建构和有效实施，幼儿园当建构完善的课程管理制度，持续提升教师的专业素养，建立科学的课程评价体系。