教材是完成高等职业教育的重要知识载体,伴随着社会竞争日趋激烈,教师和学生对高职院校教材的编辑出版提出了更高的要求。在阐述当前高等职业教育教材建设面临的问题基础上,结合新时代对高职院校教材建设提出的要求,就如何优化高等职业教育的教材进行策略分析,旨在为高等职业教育教材建设提供参考和支持。
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