医学院校“三级四维”学风促进体系的构建与实践

作者：魏屹晗; 穆得超; 任丽丽; 吴清; 李晓霞^*

来源：中国高等医学教育, 2019, (09): 46-47.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2019.09.022

• 学风建设
• 促进体系
• 构建
• 实践

学风建设是高校发展的重要组成部分。大部分院校的学风建设主要由学生管理部门负责,缺乏与教学管理部门的协同联动,学风建设的实际效果受到影响。利用教学质量监控的方法与策略构建学风促进体系,探索学风监测与改进的有效路径,是对学风促进工作的有益尝试。

• 单位
  天津医科大学