《电路》课程是机电类专业的一门专业基础课,在整个专业结构中占有重要的地位。在当前二本院校推进地方型、应用性建设的背景下,本文试图按照地方应用型高水平大学建设的总体目标和要求,结合当地经济社会发展需要和学校"十三五"预期发展目标,在充分调研的基础上,拟定改革方案,通过改进《电路》课程教学,创新人才培养模式,实现理论联系实践。
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