差异化教学把"教"为"学"服务作为基本宗旨,立足班集体,遵循学生成长规律,强调共性的同时又充分尊重学生的个体和学科模块差异,以满足所有学生的不同需要。在中学阶段开展差异化教学,组建同伴互助学习小组无疑是"为每个学生提供适合的教育"的有效措施。