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“立足本位,搭建平台”——初探小学语文单元整体教学
作者:谢楠
来源:
读与写(教育教学刊)
, 2019, 16(01): 154.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.01.133
立足本位
搭建平台
摘要
在小学阶段语文教育中,将单元整个教育理论与小学语文教材紧紧结合到一起,不但可以将教学的效率得以提升,并且对他们学习能力的提高也是有帮助的。因此,笔者着力于对单元整体教学的实施进行探析。
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