摘要

混合式对分课堂是融合现代信息技术,综合讲授式教学和讨论式教学的优势构建起来的本土化新型教学模式。它彰显学习中心理念,强调学习方式、学习形式和学习样式的混合,倡导自主学习、合作学习和探究学习并重,个人自学、小组互学与全班共学并举,线上学习与线下学习并行。实施混合式对分课堂需以师生权责划分重建课堂秩序,以学习小组组建推进课堂研讨,以在线任务驱动助推课后自学,以多元评价实施强化学习效果,同时还需一定的条件作为保障。