摘要

在核心素养理念的渗透和发展背景下,高中数学教师愈发关注学生的数学核心素养的培养。而运算素养则是数学核心素养的重要组成部分,教师在立体几何教学过程中,应该着重关注学生的数学运算素养的培养。基于此,本文主要以人教A版为例,探讨高中数学运算素养培养视角下的立体几何教学策略。