读写结合 相得益彰——浅谈写作在阅读教学中的巧妙渗透

作者：郭敏

来源：读写算, 2020, (20): 159.

• 读写结合
• 写作与阅读
• 教学策略

在当前阅读教学中,教师将教学重点放在了学生的阅读理解能力上,为了让学生更加充分地理解阅读素材,而让学生反复阅读,随后进行讨论与思考。这样的教学模式虽然有效提高了学生的阅读理解能力,但是却忽略了阅读对写作的促进作用。在语文教学中阅读与写作是相辅相成的两个部分,写作是学生在语文教学中的难点,主要原因是由于学生缺乏写作素材和写作技巧,而阅读教学则刚好可以为学生提供必要的写作能力。所以教师可以将写作巧妙地渗透在阅读教学中,使学生的思想情感可以通过写作充分表达出来,并且学习阅读素材中的写作手法,使学生的综合文学素养得到提高。