<正>一、课程来源:源于向往自然的童心想来,我们的"微耕课程"源自于一些"失踪的种子"。我们在探索区中投放了一些种子,装在透明和不透明两种瓶子里,孩子们经常摇一摇、听一听、看一看。渐渐地,一件奇异的事发生了,瓶子里种子越来越少,种子去哪儿了呢?小菜园旁孩子的身影解释了一切,俯身倾听,"这里会长出蚕豆吗?""可能我们要挖个坑才行吧!""要是能长出一棵苹果树就好了!"原来孩子将种子植入了菜园里,对小菜园的未来充满期待。是啊,正如著名教育家陶行知先生说:"真教育是在大自然与大社会里
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